В ВКО перед началом учебного года проверили материально-техническую базу школ

По данным Региональной службы коммуникаций ВКО, проверку прошли 647 государственных школ области, в том числе 154 городских, 493 сельских, передает корреспондент Устинка LIVE.

Оказалось, что некоторые из них не соответствуют всем необходимым для обучения требованиям. Подробно об этом рассказала руководитель Департамента по обеспечению качества в сфере образования ВКО Зейнеп Махсутова.

По ее словам, в течение лета специалисты ведомства выезжали во все школы региона для визуального осмотра зданий, мониторинга состояния материально-технической базы учебных учреждений. В нескольких районах области выявил девять школ в аварийном и предаварийном состоянии, в двух школах есть риск перехода на трехсменное обучение. Власти региона проводят большую работу по решению этих проблем, в том числе по вопросу строительства новых школ взамен аварийных. Планируется уже в этом году начать их возведение.

Все школы области имеют медицинское обслуживание, у 410 учебных учреждений есть лицензии на медицинскую деятельность, 223 школы заключили договоры с организациями здравоохранения, 14 школ имеют и лицензии на медицинскую деятельность и договоры с организациями здравоохранения. Однако в 52 школах нет объектов питания.

- Восемь процентов школ от общего количества не имеют возможности развернуть столовую или буфет, поскольку расположены в приспособленных помещениях, - отметила Зейнеп Махсутова. - В 79 школах (12 % от общего количества) нет спортзалов. В 540 школах устаревшая мебель, требующая обновления.

Несмотря на то, что во всех школах региона есть кабинеты робототехники новой модификации, а на один компьютер приходится три ученика, во всех сельских общеобразовательных учреждениях слабая скорость интернета, ниже 4 Мб/с, а в десяти из них интернет вовсе отсутствует. Кроме того, 55% школ нуждаются в замене предметных кабинетов, а в 18 % учебных учреждений отсутствует оборудование для выполнения практической части учебной программы по химии, биологии, физике. В 352 школах оборудование имеется частично – только для лаборатории физики, либо только для химии и биологии.

Для инклюзивного обучения созданы условия в 237 школах. Пандусы есть во всех организациях образования. Однако не хватает дефектологов в школах, где обучаются дети с особыми образовательными потребностями.

По словам Зейнеп Махсутовой, для обеспечения безопасности детей в школах начата установка тревожных кнопок и турникетов. В настоящий момент тревожные кнопки имеются лишь в 150 школах, а турникеты установлены в 95. Почти во всех учебных заведениях есть видеонаблюдение. Однако на момент мониторинга в десяти школах камеры не работали.

- В 533 школах система видеонаблюдения не соответствует стандартам и требованиям совместного приказа МВД РК и Министерства образования, - говорит руководитель ведомства по обеспечению качества в сфере образования. - Поэтому все школы подали заявки на дооснащение и обновление системы видеонаблюдения. Средства на эти цели выделены. До сентября работу планируется завершить.

По итогам мониторинга Департамент сообщил о выявленных проблемах акиму ВКО Даниалу Ахметову и Управлению образования области.