Продление учебного года оценили в Казахстане

Продление учебного года было осуществлено с целью снизить нагрузку на учителей, передает сайт Zakon.kz.

Несмотря на то, что власти Казахстана подходят ответственно к вопросу образования, часть реформ, проводимых Министерством просвещения, оказались нерезультативными. Продление учебного года некоторые эксперты полагают как раз такой.

Нам продлили учебный процесс до 36 недель. Утверждается, что так поступили ради снижения нагрузки. Но мы проанализировали ситуацию и пришли к выводу, что это не так. Если смотреть даже по самым сокращенным ТУПам (типовым учебным планам), в начальных классах – плюс один час. Среднее звено – плюс 1-3 часа, - заявила представитель РОО "Казахская лига экспертов образования" Гульнар Абишева.

По ее словам, в Казахстане учащиеся занимаются в среднем больше, чем в мире, причем в старших классах этот показатель выше среднемирового на более чем 300 часов в год. При этом отмечается, что проверки демонстрируют снижение качества знаний учащихся.

Мнение экспертов поддерживают и сами школьники.

Мы именно то поколение, которое почувствовало на себе все нововведения Министерства образования. Мы учились на "удаленке" почти два года, сдавали СОРы и СОЧи, нам каждый год меняли учебники. И теперь нас решили добить сокращением каникул? Просто оставьте нас в покое! – заявила на пресс-конференции одна из активисток.