В Казахстане более 40% выпускников вузов не работают по специальности

Значительное количество молодых специалистов, потративших время на обучение профессии, работать по которой они не будут, отрицательно сказывается на экономике страны, передает сайт 24KZ.

Многие школьники, выбирая будущую профессию, ориентируются не на свои интересы и предпочтения, а на уровень заработной платы, которую смогут получать, либо на престиж профессии. Позднее, разочаровавшись в выборе, по полученной специальности они не работают.

Для того, чтобы сэкономить ресурсы, потраченные на освоение неподходящей специальности, со школьниками проводится профориентационная работа. Однако этому вопросу все еще уделяется недостаточное внимание.

-Здесь необходимо вовлечение бизнес-сообщества, чтобы у ребенка была визуальная возможность выбора. Ориентированность на эти профессии. Изучая опыт международный, я видела картину, когда прорабатывали с учениками школ в индивидуальном формате. Это более результативная история. Учитывать индивидуальные черты ребенка, склонности, его преимущественные факторы. Мы пришли к тому, что все эти методики в разработке, рано или поздно будут приняты, и мы сможем поделиться результатами, - отмечают депутаты мажилиса.

Между тем, профориентаторы есть не во всех школах Казахстана, хотя именно они могут помочь школьникам сделать выбор профессии осознанно.

Еще одной проблемой профориентации в Казахстане является отсутствие единого практического подхода к выбору профессии.

Для того, чтобы выработать единый алгоритм, Министерство просвещения планирует назначить кураторов для координации деятельности профориентаторов. А для создания национальной модели профориентационной работы в организациях среднего образования проводится исследование ситуации с профориентацией в школах.