Больше двухсот нарушений выявлено в организациях образования ВКО

Департамент по обеспечению качества в сфере образования Восточно-Казахстанской области провел профилактический контроль с посещением в 35 организациях образования региона, передает корреспондент Устинка LIVE. Примечательно, что нарушения обнаружили во всех организациях.

Как сообщает Региональная служба коммуникаций, подробно об этом рассказала руководитель отдела внешней оценки качества образования вышеупомянутого ведомства Ботагоз Раимбекова. Она отметила, что профилактический контроль с посещением проводится в сфере государственного контроля за системой образования в организациях дошкольного воспитания и обучения, в школах с общеобразовательными учебными программами начального, основного среднего и общего среднего образования, а также в организациях ТиПО и послесреднего образования.

- Всего в первом полугодии текущего года в учебных учреждениях было выявлено 229 нарушений, из них 98 – грубых, 51 – значительное, 80 – незначительных, - сообщают в РСК.

В нескольких организациях дошкольного воспитания и обучения педагоги некорректно заполняли Национальную образовательную базу данных, неправильно вели нормативные документы. Кроме того, было выявлено несоответствие норме продолжительности времени, отведенного для занятий детей. В одной организации были нарушены санитарно-эпидемиологические требования по наполняемости дошкольных групп – количество детей в группе превышало 25 воспитанников. Существуют и другие проблемы – в некоторых дошкольных учреждениях к занятиям педагогической деятельности допущены лица без соответствующего образования, воспитатели предшкольной подготовки своевременно не проходят курсы повышения квалификации по дошкольному обучению, некоторые из них неправильно составляют индивидуальные карты развития, не отмечают динамику развития детей.

- В школах, которые подлежали проверке, выявили несоответствия фактических данных с информацией в Национальной образовательной базе данных, - говорится в пресс-релизе РСК. - Также разнятся данные, указанные в школьных журналах и в системе Kundelik.kz, которую к тому же педагоги используют нерегулярно. При заполнении школьных журналов допускаются множественные ошибки в написании паспортных данных учащихся, а названия предметов в расписании не соответствуют названиям учебных дисциплин в рабочих учебных планах. Кроме того, Департамент по обеспечению качества в сфере образования выявил, что обучение на дому организовано очень слабо. Отсутствуют планы индивидуальных работ для детей с особыми образовательными потребностями.

Ошибки выявлены в заполнении книг выдачи аттестатов об основном среднем и общем среднем образовании. Некоторые педагоги ведут предметы, не соответствующие специальностям, указанным в дипломах об образовании, не имеют сертификатов о прохождении курсовой подготовки. К примеру, в одной из школ предмет начальной военной и технической подготовки ведет учитель изобразительного искусства и черчения, в другой школе педагог с дипломом «Клубный работник, руководитель самодеятельности, хореограф» ведет художественный труд, в еще одной организации художественному труду детей учит учитель математики, а учитель физической культуры преподает НВП, русский язык и литературу в старших классах ведет учитель начальных классов.

В школах не соответствует стандарту система видеонаблюдения.

Как отметила Ботагоз Раимбекова, все организации образования получили предписания с указанием сроков исправления нарушений.