В школах Казахстана может появиться новый предмет
... При его разработке предлагается учитывать международный опыт. Что делается: полезное, неполезное, ценное, неценное - нам нужно отличать. Нематериально-культурное наследие нам нужно с гордостью защищать и сохранять. И нужно его ввести в учебную программу школ. В итоге тогда ...